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Lundi 5 septembre 2016 (jour 14) :
Histoire : Le petit Poucet (début)
EPS : tomate ketchup, lancer, balle nommée
Lecture : page de révisions + fiches exercices
Devoirs : coller les devoirs
Maths : mesurer en cm
Histoire : Le petit chaperon rose
Mardi 6 septembre 2016 (jour 15) :
Histoire : Le petit Poucet (fin)
Histoire : Chapeau rond rouge
Voc, DDM : les animaux de la forêt
Maths: fichier Litchi, se repérer dans le fichier, savoir lire une consigne.
Dictée : Taoki
Lecture : Taoki, fichier exercices
Maths : jeu de bataille groupe de 4
Mercredi 7 septembre 2016 (jour 16) :
Lecture : s (suite)
Maths : 4 suite ; boulier, jetons
Dictée (sur ardoise) : syllabes, petits mots.
Écriture : (ardoise) : geste des lettres a, i, r, l, o (révision)
Histoire : Le vilain petit canard (1re fois)
EPS : course, tomate ketchup.
Jeudi 8 septembre 2016 (jour 17) :
Écriture : ardoise
Lecture : cahier d'exercices
Maths : la différence
Dictée : ardoise
Lecture : s (fin),
Langage : début f
Histoire : Le vilain petit canard (2e fois)
Écriture : cahier bleu
Maths : calcul ardoise et boulier
Histoire : Mon grand frère fait tout de travers
Lilas et Tom sont invités chez leur nouvelle voisine. Lilas aurait préféré y aller seule, mais sa maman lui demande de faire attention à son frère handicapé. Tout se passe bien, jusqu'à ce que Tom commence à tout faire de travers…
Lecture : f (suite)
Art plastique, DDM : cocotte en papier (2e fois)
EPS : tomate ketchup
Vendredi 9 septembre 2016 (jour 18) :
Lecture : f (début)
Langage : f poster
Maths : Litchi p. 12 et 13
Art plastique : dessin libre avec formographes
Histoire : Le secret de Clara.
http://mariebataille.blogspot.com/2013/09/des-maintenant-chez-votre-marchand-de.html
Dictée : sur ardoise.
EPS : jeu de billes
DDM : animaux (suite)
Histoire : Yakari et les Castors (début).
Personnages : Yakari, Petit-Tonnerre, Arc-en-Ciel, Tilleul, Mille-Gueules, Double Dent, Rosier sauvage, Digue de bois.
Dessin animé (à voir le w-e) : https://www.youtube.com/watch?v=lmTM3Z_0CYw
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Chant : À la volette.
http://litteratureprimaire.eklablog.com/a-la-volette-a46453231
À la volette
Mon petit oiseau a pris sa volée. (bis)
A pris sa, à la volette, (bis)
A pris sa volée
Est allé se mettre sur un oranger. (bis)
Sur un or, à la volette, (bis)
Sur un oranger.
La branche était sèche, elle s'est cassée. (bis)
Elle s'est, à la volette, (bis)
Elle s'est cassée.
Mon petit oiseau, où t'es-tu blessé ? (bis)
Où t'es-tu, à la volette, (bis)
Où t'es-tu blessé ?
J' me suis cassé l'aile et tordu le pied. (bis)
Et tordu, à la volette, (bis)
Et tordu le pied
Mon petit oiseau, veux-tu te soigner ? (bis)
Veux-tu te, à la volette, (bis)
Veux-tu te soigner ?
Je veux me soigner et me marier, (bis)
Et me ma, à la volette, (bis)
Et me marier.
Me marier bien vite sur un oranger. (bis)
Sur un or, à la volette, (bis)
Sur un oranger.Vous pouvez télécharger les paroles en cliquant sur le lien ci-dessous :
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http://materalbum.free.fr/ma-princesse/comptines.pdf
Lundi matin, le roi, la reine et le p'tit prince
Sont venus chez moi pour me serrer la pince.
Comm' j'étais parti, le p'tit prince a dit :
"Puisque c'est ainsi nous reviendrons mardi !"
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Pour les spécialistes, tel Michel Desmurget, il n'y a plus de doute : la télévision est un fléau. Elle exerce une influence profondément négative sur le développement intellectuel, les résultats scolaires, le langage, l'attention, l'imagination, la créativité, la violence, le sommeil, le tabagisme, l'alcoolisme, la sexualité, l'image du corps, le comportement alimentaire, l'obésité et l'espérance de vie.
Article à lire :
http://lireaucp.fr/actualite-cp/television-ennemi-attention-enfant/
Vidéo à regarder (conférence de Michel Desmurget, auteur de TV Lobotomie) :
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Lundi 29 août (jour 9) :
Maths : fiche géométrie p. 8
Maths : p. 7; nombre 3
Lecture : taoki o p. 14 (entier) -15 (haut)
Histoire : Hansel et Gretel
Eval diagniostique : PDMQDC (Plus de Maîtres que de classes) : maths, français en collectif
APC : lecture, maths.
Devoirs distribués :
Mardi 30 août (jour 10) :
lecture : o
maths : nombre 4 (début)
éval : m 2,3, 4 ; fr 3, 4 (semi-collectif)
Histoire : A la poursuite des Alphas et Sauve qui peut !
source : http://deux-petits-a-la-maison.blogspot.com/2015/03/la-planete-des-alphas-la-poursuite-des.html
lecture audio A la poursuite des alphas : https://www.youtube.com/watch?v=tL2Q3hrO-mw
lecture audio Sauve qui peut : https://www.youtube.com/watch?v=vdXwql2OvHU
Histoire : Le loup qui ne voulait plus marcher
Lecture : cahier ex a
Géométrie : puzzle à découper et à reconstituer (suite)
Histoire : Alphas.
Mercredi 31 août (jour 11) :
lecture : é
maths : 4 (suite)
Histoire : Biglouche, le chat qui louche
écriture : cahier bleu révision 0, 1, 2, y, a
art plastique, géométrie : cocotte en papier (ou salière)
origami bateau : https://www.youtube.com/watch?v=WDk5t6wMOu0
Jeudi 1er septembre (jour 12) :
éclipse, maître absent
Vendredi 2 septembre :
Vocabulaire : école (suite) : noms et verbes
Lecture : é (revoir)
Dictée : ardoise
Evaluations : maths et français suite
bibliothèque : échange de livres
Maths : 4 suite
Histoire : Le petit poucet
Le géant de Zéralda
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